بین پنج تا نه میلیون نفر بیسواد در کشور داریم
تاریخ انتشار: ۳ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۹۶۰۸۹۵
علی عبدالعالی، مدیر شبکه آموزش در استودیوی شبکه خبر در پاسخ به این سوال که چرا به سراغ مجموعه «سوادیاران» رفتید؟ گفت: «سوادیاران» با کمک همکاران نهضت سواد آموزی روی آنتن میرود، که حدود دو هفته آینده از شبکه آموزش پخش میشود. این مجموعه تلویزیونی به صورت نمایشی و در قالب طنز برای مخاطبینی است که تا حدودی از حوزه سواد فاصله دارند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
مدیر شبکه آموزش با بیان اینکه «سوادیاران» به دنبال ضرورت سواد آموزی است، بیان کرد: هنوز عدد بیسوادی در کشور عدد بالایی است و گفته میشود تعداد بیسوادان بین پنج تا نه میلیون نفر است. بنظرم این مجموعه تلنگری است، تا افراد سواد آموزی را جدی بگیرند.
عبدالعالی درباره برنامه «پرسشگر» که با هدف پرسوجو درباره سلامت روی آنتن شبکه آموزش است، بیان کرد: شروع برنامه «پرسشگر» سال ۱۳۹۵ بود، که اجرای این برنامه با خودم بود. دو حوزه پزشکی، دارو، سلامت، درمان و غذا، کشاورزی و دام را به آن اضافه کردیم. ما به دو حوزه دیگر یعنی اقتصاد و صنعت وارد خواهیم کرد و برنامهمان این است هفت شب هفته ساعت ۲۱:۰۰ هفت «پرسشگر» داشته باشیم.
وی به تغییرات «مدرسه تلویزیونی» اشاره کرد و گفت: هر روز از شنبه تا پنجشنبه راس ساعت ۱۴:۰۰ تا ۱۴:۲۰ دقیقه هر اتفاقی در «مدرسه تلویزیونی» بیفتد، متعلق به بچههای کلاس اول است. از ساعت ۱۴:۲۰ تا ۱۴:۴۰ دقیقه برای بچههای کلاس دوم، از ساعت ۱۴:۴۰ تا ۱۵:۰۰ برای بچههای کلاس سوم و ... محتوا آموزش داده میشود. ما بخش زنده به برنامه اضافه کردیم. یعنی آن ویدئوهای جذاب و هیجانانگیز که بچهها با آن ارتباط گرفتند هست، ولی قبل دیدن ویدئوها دو مجری با بچهها ارتباط برقرار میکند. طبیعتاً در دوران دبستان این ارتباط مبتنی بر یک بازی و نمایش است. در پایه متوسطه فضا جدیتر میشود.
مدیر شبکه آموزش با بیان اینکه آمار پیامکهای یک روزمان به مرز ۸۰ هزار رسید، خاطرنشان کرد: آمار پیامکها نشان میدهد برنامه دیده میشود. ما پلتفرمی با مشارکت بنیاد احسان ستاد اجرایی فرمان امام (ره) راهاندازی کردیم. از آنجایی که دانش آموزان بخشی از محتوا را در تلویزیون میبینند، برای دیدن بقیه محتواها به پلتفرم مراجعه میکنند و سایر موضوعات مانند دادن امتحان، مسابقه و دریافت جوایز در همان بستر انجام میشود.
باشگاه خبرنگاران جوان فرهنگی هنری رادیو تلویزیونمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: نهضت سواد آموزی شبکه آموزش عدالت آموزشی شبکه آموزش بچه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۹۶۰۸۹۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
کسب رتبه ۱۴ دانشگاه مازندران در بخش آموزش در میان دانشگاههای کشور
به گزارش خبرگزاری صداوسیمای مازندران، دکتر رحمت عباسنژاد سرستی، معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه مازندران در آیین گرامیداشت مقام معلم و تجلیل از استادان نمونه دانشگاه مازندران، ضمن اعلام برنامه های دهه سرآمدی آموزش بر اساس روزشمار ابلاغ شده، گفت: با همکاری دفتر نمایندگی نهاد مقام معظم رهبری، دفتر هم اندیشی اساتید، ستاد توانمندسازی استادان، معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه، مدیریت روابط بین الملل و نیز برخی از دانشکده ها، برنامه هایی در راستای طرح تحول آموزش عالی از ۸ تا ۱۸ اردیبهشت اجرایی خواهند شد.
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه مازندران به برخی از محورهای برنامه های دهه سرآمدی آموزش اشاره کرد و گفت: محورهای مذکور عبارتند از دانشگاه آینده با رویکرد ایرانی- اسلامی؛ کیفیت پویایی تدریس؛ پیادهسازی آمایش آموزش عالی؛ تقویت فرهنگ شاگردپروری؛ آموزش و اخلاق حرفهای؛ راهبرد خانوادهمحوری در دانشگاه؛ نقش فناوریهای نوین آموزشی در کارآمدی آموزش عالی؛ توسعه هوشمند دیپلماسی علمی و بینالمللیسازی آموزش عالی در حوزه آموزش؛ آموزشهای سرآمد در حوزههای علمی و فناوری پیشران و علوم پایه؛ و حمایت خیرین از توسعه آموزش به محوریت بنیاد حامیان دانشگاه.
معاون آموزشی دانشگاه مازندران در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به ارتقای عملکرد آموزش دانشگاه مازندران در نظام رتبهبندی ISC در بین دانشگاهها گفت: مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC) هرساله براساس شاخص های آموزشی، پژوهشی، فناوری و نوآوری، بین المللی سازی، اثرگذاری اقتصادی، خدمات اجتماعی، زیرساخت و تسهیلات به رتبه بندی دانشگاههای کشور مبادرت می ورزد.
او گفت: ملاکهای ارزیابی دانشگاهها در بخش آموزش نیز شاخصهایی، چون هرم هیأت علمی، کیفیت دانشجویان ورودی، نوآوری در آموزش، مهارت افزایی در آموزش، بازنگری و تدوین برنامه های درسی، نسبت دانشجو به استاد و اشتغال دانش آموختگان هستند.
دکتر عباسنژاد در ادامه افزود: در نظام رتبه بندی ISC در سال ۱۳۹۹-۱۳۹۸، رتبه دانشگاه در بخش آموزش، ۴۴ بوده و در سال ۱۴۰۰-۱۳۹۹ به ۳۴ ارتقا یافته است. اما رتبه آموزشی دانشگاه مازندران در میان ۱۱۱ دانشگاه ارزیابی شده کشور در سال ۱۴۰۱-۱۴۰۰ با جهش بسیار جالب توجه، به رتبه ۱۴ رسید که به این ترتیب دانشگاه مازندران با پشت سر گذاشتن دانشگاه های مهم، در کنار دانشگاه های برتر از نظر شاخص های آموزشی قرار گرفت.
معاون آموزشی دانشگاه ابراز امیدواری کرد: با همت و پشتکار استادان، مدیران و یاوران علمی، شاهد ارتقای رتبه دانشگاه در این زمینه در سالهای پیشرو باشیم.